祁阳：数字化“极简”应用 赋能乡村教育发展
2025-01-03 22:24:28
编辑：李学军 | 作者：曾莉莉
近年来，为深入推进国家教育数字化战略行动，祁阳市乡村小规模学校采用“极简”模式，凭借“一部手机+一块显示屏+手机网络”开启数字化教育新篇章，有效解决了资金和课程资源的双重难题，为乡村教育注入了新活力。
陈欣如
文明铺镇中心学校教师
关于这个分式方程的解法，我们来看看国家教育平台上的老师怎么说。
陈欣如
文明铺镇中心学校教师
在“双师课堂”中，我们教师利用国家教育平台上的优质资源与学生进行互动，这让我的教学更加生动，学生们也能够更好的理解课本上的知识。
杜宇馨
文明铺镇中心学校学生
苏东坡先生您好，我是一名初中学生，现在我有一些问题想问您，您在创作赤壁赋时的灵感来源是什么？
杜宇馨
文明铺镇中心学校学生
“数智课堂”能让我们和智能体进行对话，感觉真的在和历史人物对话一样，就像是穿越了时空，太神奇了。
宋美陵
茅竹镇英才完小教师
同学们，我们今天和市里的同学一起来上一堂心理健康课，大家有什么问题都可以向唐老师进行提问。
邓惠凤
茅竹镇英才完小校长
“同步课堂”的应用不仅弥补了我们学校在音乐，体育，美术和心理健康等课程方面教师不足的问题，而且丰富了学校课程资源，通过实时互动，为课堂教学注入新的活力，实现跨时空共享教育内容，有力有效地推动了我校教育发展。
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